Обещание 
ДПС Изпълнително действие
Раздел 1 · Качество на живот
Цялостно ще реорганизираме системата за създаване на педагогически специалисти чрез обективна оценка на работата на учителя.
Към 16.10.2026 ДПС имат 0 собствени законопроекта и 3 законопроекта от други вносители.
Докъде? е стигнало
- Собствени законопроекти
- 0
- От други вносители
- 3
- Законопроект за изменение и допълнение на Закона за предучилищното и училищното образование № 52-654-01-51 Оттеглено 08.06.2026
Демократична България Частично изпълнява обещаното - Законопроект за изменение и допълнение на Закона за предучилищното и училищното образоване № 52-654-01-103 Внесено в НС 22.07.2026 Демократична България Частично изпълнява обещаното
- Законопроект за изменение и допълнение на Закона за предучилищното и училищното образование № 52-654-01-125 Внесено в НС 03.09.2026
ГЕРБ-СДС Частично изпълнява обещаното
- Законопроект за изменение и допълнение на Закона за предучилищното и училищното образование № 52-654-01-51 Оттеглено 08.06.2026
- Действия в обратна посока
- 0
Източник и връзки
- Източник
„Цялостно ще реорганизираме системата за създаване на педагогически специалисти – … чрез обективна оценка на работата на учителя.“
- Връзки 3
Защо е свързано
Обещанието: „обективна оценка на работата на учителя“. Законопроектът урежда ежегодно атестиране, което „не може да става единствено на базата на документи“ и „трябва задължително да се основава и на качествени методи, наблюдение на часове, оценяване на ефективността на преподаването“.
Защо е свързано
Обещанието: „обективна оценка на работата на учителя“. Законопроектът урежда ежегодно атестиране, което „не може да става единствено на базата на документи“ и „трябва задължително да се основава и на качествени методи, наблюдение на часове, оценяване на ефективността на преподаването“.
Защо е свързано
Обещанието: „обективна оценка на работата на учителя“. Законопроектът създава чл. 228: „Педагогическата работа на педагогическите специалисти не може да се оценява въз основа на документите“, за да се фокусира оценяването „върху усилията и ефективността на педагогическата работа“. По-тесен – само забрана за оценка по документи.
Как? гласуваха групите
Няма гласуване на първо четене в данните по законопроекти № 52-654-01-51, № 52-654-01-103 и № 52-654-01-125.